Religiöse Vielfalt als Normalfall

Schule ist ein Mikrokosmos gesellschaftlicher Veränderung. Religiöse, weltanschauliche und kulturelle Vielfalt ist nicht nur Unterrichtsstoff, sondern gelebte Realität. Für eine gemeinsame demokratische Schulkultur braucht es einen selbstbewussten Umgang mit dem „Normalfall Vielfalt”. Der Projektworkshop gibt Einblicke in authentische religiöse Lebenswelten und sensibilisiert für wertschätzenden Umgang mit Vielfalt.
Eine Kooperation im ReKuLeS–Dialogprojekt an der Eugen–Biser–Stiftung